الاعلام وسلوك الشباب

[size=9]في عالمنا
المعاصر تطورت وسائل الاتصال، ونقل الافكار والمعلومات، بشكل لم يسبق له
مثيل، فهي تنتقل بسرعة الضوء والصوت، وتغزو العالم في ثوان معدودة.
وهناك أعداد ضخمة من المؤسسات والاجهزة والادوات الخاصة بالتثقيف الجماهيري وتكوين الرأي العام، وتصميم الشخصية.
وغدت
وسائل الاعلام والمعلومات، كالتلفزيون وشبكات الانترنيت والكومبيوتر
والصحافة والراديو والكتاب والمجلة... هي القوة المهيمنة على التفكير
والفعالة في تكوين نمط السلوك.
فالاعلام يساهم في تكوين الفكر السياسي
والدعاية للشخصيات والافكار، كما يساهم مساهمة فعالة، لاسيما الاعلام
المصور، كالتلفزيون والسينما والفيدو والمجلة بالاغراء الجنسي، والتعريف
بالازياء والسلوك والافكار والاثارة، وتوجيه الرأي العام.
والشباب ـ
لاسيما في مرحلة المراهقة ـ مهيأون أكثر من غيرهم، لتقمص الشخصيات،
والتأثر بالشخصيات التي تظهر على شاشة التلفزيون، أو السينما، من الممثلين
وعارضي الازياء، ورجال العصابات، وشخصيات العنف... الخ.
كما يتأثر
الشباب بالشخصيات التي تمثل دور البطولة السياسية والاجتماعية والثورية
وعظماء التاريخ، ذلك لان المراهق ـ من الاناث والذكور ـ في هذه المرحلة هو
في طور تكوين الشخصية، وانتقاء المثال الذي يتأثر به.
وحيث انّ الغرائز
والمشاعر، لاسيما غريزة الجنس، هي في قمة القوة والعنفوان، والضغط على
المراهق، وتبحث عن طريق للتعبير والتفريغ، فإن وسائل الاعلام ساهمت مساهمة
فعالة في اثارة الغريزة الجنسية عن طريق الافلام والصور الخلاعية والماجنة
والمغرية وعن طريق القصص الغرامية والادب والثقافة، كما ساهمت أفلام
العصابات والاجرام في حرف الكثير من المراهقين وتدريبهم على اقتراف
الجريمة، لذا فإن الرقابة في بعض دول العالم تمنع العديد من عرض الافلام
الجنسية، وأفلام العصابات، كما تمنع أحياناً حضور المراهقين الى قاعات عرض
تلك الافلام.
وتفرض بعض دول العالم الرقابة على أفلام الفيديو الخليعة والمثيرة، أو التي تدرّب على تناول المخدرات والجريمة.
سجل
الدكتور اسكندر الديلة نتيجة احصائية قام بها في لبنان، تخص مشاهدة
الفيديو، جاء فيها: (أن مشاهدة الافلام الاجتماعية والعاطفية حازت على
الدرجة الاولى، وحلت الافلام البوليسية في المرتبة الثانية....)(11).
وجاء
في تقرير آخر: لقد تبين من دراسة اجريت في الولايات المتحدة على 110 من
نزلاء مؤسسة عقابية أن 49% من هذه المجموعة أعطتهم السينما الرغبة في حمل
السلاح و 12 ـ 21% منهم أعطتهم السينما الرغبة في السرقة ومقاتلة الشرطة.
ومن
خلال دراسة اُجريت على 252 فتاة منحرفة بين سن 14 ـ 18 سنة تبيَّن أنَّ
25% منهن مارسن العلاقات الجنسية نتيجة مشاهدتهن مشاهد جنسية مثيرة في
السينما. و41% منهن قادتهن المشاهد الى الحفلات الصاخبة، والمسارح
الليلية. و54% منهن هربن من المدرسة لمشاهدة الافلام. و17% تركن المنزل
لخلاف مع الاهل حول ذهابهن الى السينما.
وجاء في تقرير الهيئة الصحية
العالمية عن انحراف الاحداث، وعلى لسان أحد القضاة الفرنسيين العاملين في
ميدان الاحداث ما يأتي: «لا يخالجني أيّ تردد أن لبعض الافلام، وخاصة
الافلام البوليسية المثيرة معظم الاثر الضار على غالبية حالات الانحراف
لدى الاحداث».
وفي انجلترا تمكنت بعض الدراسات من خلال استجواب 1344
شخصية اختصاصية حول العلاقة بين السينما وانحراف الاولاد دون السادسة عشرة
فأجاب ستمائة منهم بوجود علاقة بين انحراف الاحداث والسينما.
كما اظهرت بعض الدراسات في الغرب على أنَّ بعض السرقات الكبيرة كان الدافع اليها تردد الاحداث بشكل متكرر الى قاعات السينما)(12).
وهكذا
يتضح أن مشاهدة الافلام العاطفية، ومنها الجنسية هي في المرتبة الاولى،
وأن مشاهدة الافلام البوليسة يأتي في المرتبة الثانية، وكما أكدت الدراسات
العلمية، فإن المراهق في هذه المرحلة يسعى من خلال المحيط لتكوين شخصيته،
وهو سريع التأثر والتقبل؛ لوجود العواطف والغرائز والشحنات النفسية
والجسدية المتوثبة، والباحثة عن التعبير والتفريغ.
ومن هذه الاحصائية ندرك أهمية العمل الاعلامي في تكوين السلوك العاطفي والغريزي، والاقدام على تقمص شخصيات أبطال الافلام والمغامرات.[/size]

ايه اخط الكبير ده
حرام عليكى يا بمنى